El
problema de Roberto es que todavía no tiene conciencia con la “lectura de
imágenes” en secuencia, por lo que la historia social puede llegar a ser algo
fuera de su alcance por falta de asociación y entrenamiento.
No
obstante vamos a plantearla como una historia muy sencilla y concreta, con
pocos dibujos y la leeremos todos los días antes de ir al colegio.
Nos
planteamos, qué comportamientos sociales estaríamos, en principio, interesados
en inducir en Roberto.
Roberto
necesita contactar con los compañeros mediante el saludo inicial. También
necesita contar a sus compañeros algo que le es significativo, como hacen sus
compañeros. Pero también nosotros “necesitamos” observe e imite sentado en el
corro prestando atención a la maestra y contemplando o ejecutando las rutinas
del corro por parte de sus compañeros o de él mismo.
A
la comunicación individual favoreceremos el saludo con la siguiente historia
social. A la comunicación en grupo ayudaremos con la aportación de un
objeto/juguete de casa para presentarlo a los compañeros y compartirlo después
en la medida de lo posible, y con el pase del objeto/juguete por cada uno de
los niños en el corro para “dar permiso” a contar algo que quieran o sugiera la
seño aprovechando, este momento, para mostrar su cuaderno viajero y “contarlo”
a sus compañeros con la ayuda del adulto.
De
las opciones planteadas: el saludo, la comunicación social, y el comportamiento
en una situación de grupo, tres actos significativos y cotidianos de marcado carácter
social, vamos a tratar esta tarea con el saludo y comunicación individual.
¿Por
qué no saluda con un gesto y una palabra
Pensamos
que no saluda porque no comprende la necesidad de hacerlo ni los demás
reaccionamos claramente a ese acto. Lo hace imitando un gesto que se le pide,
muchas veces, a destiempo y sin la “meticulosidad” que el acto exige. Por eso
lo vamos a plantear a priori, antes con el fin de mostrarle la conducta social
deseada, y le vamos a dar la entidad necesaria ampliando, conforme lo realice,
el número de niños a los que saludará.
